martes, 29 de diciembre de 2009

Fin de Año en la UAL


Por raro que parezca, la fiesta de Fin de Año se adelanta unos veinte días, y es que los universitarios almerienses están dispuestos a romper la tradición y adelantar las fiestas para antes de que se pare el curso por las vacaciones navideñas y los estudiantes se dispersen por la geografía almeriense. La mejor forma de disfrutar de una fiesta Fin de Año con los compañeros de clase es apuntarse a la que organiza la propia Universidad de Almería en la sala Circus y que contará con la actuación de El Puchero del Hortelano.

Por tan sólo doce euros, los universitarios almerienses y público en general podrán disfrutar de una fiesta de Fin de Año el 11 de diciembre. A esta especial cita, que contará con piñata sorpresa y cotillón, está invitada la banda granadina El Puchero del Hortelano, uno de los grupos más divertidos para una fiesta como ésta.

El lugar escogido ha sido la Discoteca Circus y con el precio de la entrada se tiene derecho a la primera cerveza gratis. A continuación, los universitarios que se apunten a este particular fin de año tendrán que pagar dos euros por cada cerveza y cuatro por las copas.

La apertura de puertas está prevista a las 20 horas y las entradas se pueden adquirir en el Vicerrectorado de Cultura, el Secretariado de Deportes, el Secretariado de Relaciones Internacionales y en el Vicerrectorado de Estudiantes.

martes, 22 de diciembre de 2009

Un seminario abordará en la UAL la convivencia entre el Islam y Occidente




El curso van a participar reconocidos especialistas y representantes de la comunidad musulmana que disertarán sobre la relación entre la religión, derecho y convivencia.


El próximo mes de enero, y durante seis fines de semana consecutivos, expertos, representantes religiosos y de la sociedad civil debatirán y analizarán en el seminario “Islam y Occidente: el encuentro cultural”, sobre las relaciones actuales, los puentes que enlazan una cultura y otra y las particularidades de cada una de ellas.Según destacaba esta mañana el Vicerrector de Cultura y Extensión Universitaria, José Antonio Guerrero, durante la presentación del curso, sigue siendo muy común en el discurso social la creencia de que el Islam como religión es incompatible con el derecho y la ciudadanía de Occidente, lo que impide o dificulta enormemente la integración de los musulmanes en los países de llegada.


Esta concepción, altamente extendida entre grupos de ciudadanos e incluso entre algunos científicos, provoca que el inmigrado sea percibido como un invasor y, por supuesto, como un fundamentalista generador de peligro llegándose a generalizar a toda la población musulmana. “Incluso algunos proponen un modelo de integración donde se obligaría a los inmigrantes a desprenderse de sus patrones culturales para ser asimilados en la cultura española, hasta el punto que si esto no ocurre serán expulsados”, señalaba Guerrero.


Evidentemente, la realidad es distinta y eso es lo que tratará de hacer ver este seminario: que Occidente e Islam son compatibles. El coordinador del curso, el sociólogo Hugo Saquilán, apuntaba que es necesario realizar cursos de formación e información destinados a profesionales que trabajen directa o indirectamente con inmigrados “para tratar de eliminar el andamiaje de estereotipos y prejuicios que se tiene sobre los inmigrados, especialmente, los de religión musulmana, para facilitar la convivencia intercultural”.

domingo, 6 de diciembre de 2009

La UAL un ejemplo de integración




El alcalde de Albox, muy satisfecho por el resultado de las sesiones, pide a la Universidad que la localidad se convierta en sede permanente de los cursos de extensión universitaria de la UAL.



Para el Vicerrector de Cultura y Extensión Universitaria, José Antonio Guerrero, poner en marcha un curso como el que ha finalizado hoy en Albox ha sido una experiencia “altamente positiva”. El curso se gestó tras la iniciativa del director del IES Martín García Ramos, Francisco Torrecillas, que ofreció las instalaciones del instituto como sede de los cursos de extensión universitaria. La propuesta se hizo en verano y en septiembre, a la vuelta de las vacaciones, Torrecillas recibió el sí de la Universidad: el IES acogería un curso sobre la gestión del agua en la cuenca del Almanzora. Las sesiones, como destacaba ayer Guerrero en el balance que hacía al finalizar el curso, han demostrado ser un instrumento eficaz de extensión universitaria hacia la sociedad y un ejemplo de integración de esfuerzos, recursos e ideas por parte del instituto, del Ayuntamiento de Albox y de la Universidad.


“Una colaboración que cobra especial significado en una época como la actual, de dificultades económicas y estrecheces presupuestarias”, apuntaba el Vicerrector de Cultura de la UAL. El curso ha tenido como objetivo general evaluar el impacto del cambio global en la disponibilidad y calidad de los recursos hídricos en todo el territorio de la cuenca del Almanzora a lo largo de todo un año.


Se trataba, pues, de poner las bases a nivel científico y también técnico para adaptar en el futuro un modelo único de gestión integral del agua, en el tiempo y en el espacio, un modelo respetuoso con el medio ambiente y también sostenible a nivel social y económico. Las sesiones han estado dirigidas por Hermelindo Castro, profesor de la UAL y director del Centro Andaluz para la Evaluación y Seguimiento del Cambio Global, creado en junio de 2008 por la Junta.


Este centro trabaja en la actualidad en la obtención de indicadores que puedan convertirse en herramientas de gestión para la adaptación al cambio global de especies, ecosistemas y procesos ecológicos vulnerables, y también de los sectores socioeconómicos claves para el desarrollo sostenible de la provincia de Almería y de Andalucía oriental. Como apuntaba ayer José Antonio Guerrero, trasladar actividades de extensión universitaria fuera del campus es un “compromiso” del actual equipo de gobierno.


“Tenemos claro que la educación y la cultura son los principales elementos para lograr una verdadera vertebración territorial. Las sesiones acaban de finalizar han cumplido con todos los objetivos propuestos, por eso quiero reconocer el trabajo que han hecho los ponentes y la atención que han prestado los alumnos”, destacaba.


Por su parte, el alcalde de Albox, José García Navarro, el balance es “altamente positivo”. “Ha sido un acierto y hay que agradecérselo al Vicerrectorado de Cultura y Extensión Universitaria y a la Universidad en su conjunto el hecho de acercar la universidad a los municipios que son granero de los futuros potenciales alumnos.


Ha sido una de las mejores decisiones y el resultado está ahí: un curso que ha tenido una asistencia mayoritaria y que ha dejado muy buen sabor de boca”, afirmaba el primer edil albojense. García Navarro también ha pedido ya a la UAL acoger más cursos de este tipo. Según apuntaba ayer el alcalde de Albox, la localidad pretende convertirse en sede permanente de los cursos de extensión universitaria de la UAL para próximas ediciones.

martes, 1 de diciembre de 2009

Facultad de Ciencias de la Educacion




El Rector pide en su intervención que la Facultades y departamentos

no se conviertan en “islas” ni en “compartimentos estancos”.


ALMERÍA.- Más de dos meses después del comienzo de las clases, pero justo cuando tenía que hacerse, una vez que se han concretado los nuevos títulos marcados por el Espacio Europeo de Educación Superior, hoy se ha inaugurado oficialmente la nueva Facultad de Ciencias de la Educación, ya independiente de la de Humanidades. Un acto en el que el Rector de la UAL, que desde el principio apoyó el proceso, ha hablado del presente y del futuro de la universidad como institución y que le ha servido también para hacer una reflexión en voz alta: que las distintas facultades y departamentos no se conviertan en “islas” ni “compartimentos estancos”.


En este sentido, Pedro Molina ponía como ejemplo ante los profesores y alumnos de Magisterio de lo que ha supuesto la consecución, hace menos de una semana, del Campus de excelencia agroalimentario (un proyecto en el que la UAL participa con las Universidades de Córdoba, Jaén, Huelva y Cádiz). “Lo que nos ha dado la fuerza ha sido la agregación, lo que nos ha hecho fuertes ha sido unir nuestras sinergias”, decía